Informacion De La Enfermedad Del Alzheimer

Diez (10) posibles señales de la enfermedad de Alzheimer:

·         Olvida frecuentemente hechos recientes y no puede recordar lo olvidado.

·         Se le hace difícil llevar a cabo tareas de rutina.

·         Se le olvidan las palabras, o usa palabras incorrectas para expresarse.

·         Se desorienta y no sabe dónde está, ni cómo llegó al lugar.

·         Lleva a cabo reacciones irracionales, que demuestran poco o falta de juicio.

·         Se le olvida para qué son los objetos y cómo utilizarlos.

·         Guarda objetos en lugares absurdos.

·         Muestra cambios dramáticos de humor o conducta.

·         Muestra cambios dramáticos de personalidad.

·         Muestra falta de iniciativa extrema para desempeñar acciones simples.

¿Qué causa la enfermedad de Alzheimer?

 Hasta ahora no se ha encontrado causa, ni cura.  Algunas de las teorías más comunes son: que es causada por un virus, undefecto genético, o por una falla en el sistema inmunológico.  Investigaciones realizadas muestran que los cambios más frecuentes atribuidos al Alzheimer ocurren en la capa exterior del cerebro, en donde con frecuencia hay acumulación de estructuras anormales.  También se encuentran allí terminaciones de nervios que se han degenerado y que interrumpen el paso de las señales entre células cerebrales.

¿Qué debo hacer cuando mi familiar con Alzheimer abandona la casa, el centro, el establecimiento u otro lugar?

Es muy común que las personas con Alzheimer se desorienten.  Cuando esto ocurra no reaccione a la ligera.  Camine tras él o ella, no grite, no lo agarre.  Trate de adelantarse dos o tres pasos al frente, de modo que pueda mirarlo a los ojos y entonces, usando una voz tranquila y en tonos bajos, háblele para que lo convenza de regresar con usted.

¿Qué debo hacer cuando mi familiar con Alzheimer presenta una conducta sexual inapropiada?

 Trate de no mostrar su enfado o coraje con el  paciente, no importa lo que él o ella haga. Tranquilamente, dirija a la persona con la enfermedad a un lugar privado, como por ejemplo, su habitación.  No le llame la atención, ya que esto es un proceso normal en las personas que padecen esta enfermedad.  Si la situación ocurre en cualquier otro lugar, ya sea en un centro, institución u hospital, el personal a cargo de él (ella) debe distraerlo(a) y llevarle a otro lugar.  Nunca le debe llamar la atención de manera inapropiada.

¿Qué debo hacer cuando ocurran reacciones fuertes con el paciente?

 Si la persona con Alzheimer se pone muy difícil, inquieta u hostil, déjela sola alrededor de cinco (5)  minutos.  Respire profundamente  y regrese donde el paciente.  Puede continuar haciendo lo que estaba previsto hacer ya que, por lo general, ellos olvidan rápido los incidentes.  No discuta y no devuelva el golpe.  Consiga contacto visual, no lo toque.  Si continúa hostil, échele un vistazo al ambiente, tal vez esté ocurriendo algo que le moleste (volumen alto de un radio, televisor, niños gritando).  Los colores brillantes en las paredes no son convenientes para los pacientes con Alzheimer.  Utilice colores tranquilos como el blanco, crema y pastel.  No debe preocuparse si el paciente da vueltas en la casa; es normal bajo su condición.  Sabemos que esa persona no hubiera reaccionado de la misma manera si estuviera consciente.  Mantengamos su dignidad y respeto.

¿Cómo debemos hablarle a una persona con la enfermedad de Alzheimer?

 Es importante utilizar un tono de voz bajo y agradable.  Si utilizamos un tono de voz alto, puede crear al paciente intranquilidad.  Debe tomar en cuenta que demasiadas palabras a la vez, agregan confusión a un mundo ya confuso.  Las posibilidades de que una persona con esta enfermedad se muestre hostil o agresiva dependerán del trato que reciba de su familiar o del cuidador.

¿Se puede comunicar una persona con la enfermedad de Alzheimer?

La comunicación dependerá de la etapa en que se encuentre la persona.  En las primeras etapas de la enfermedad (leve y moderada), la persona aún puede comunicarse.  Es probable que su vocabulario haya disminuido y tenga usted que ayudar a completar las oraciones.  No pierda la paciencia.  Si la persona con la enfermedad no completa la oración o la frase, no lo corrija y déjela que siga con la idea que quiere expresar.

Diagnóstico

Debido a que existen más de 50 enfermedades que pueden causar demencia o que tienen síntomas similares a la enfermedad de Alzheimer, se requiere efectuar una evaluación médica cuidadosa para eliminar otras causas de diagnóstico clínico.  Si el diagnóstico se efectúa durante las etapas tempranas de la enfermedad, la persona puede estar en condiciones de comprender el proceso de la enfermedad y con la ayuda de los miembros de la familia, efectuar planes adecuados para su propia atención.

Toma de decisiones

Es aconsejable establecer un proceso de planificación realista que incluya la identificación de fuentes de atención médica y otros servicios de apoyo, así como las disposiciones de índole financiera y legal.  Las decisiones relacionadas con el tipo de atención que la persona con la enfermedad debe recibir, por lo general, están basadas en los valores y las creencias individuales.  Esto incluye la selección de la persona o familiar que brindará la atención o la persona o familiar de apoyo encargada de la toma de decisiones.

Tratamiento

A pesar de que las causas de la enfermedad de Alzheimer incluyen aspectos bio-psicosociales  y no existe aún la cura, las investigaciones en este campo continúan de forma muy intensa.  A través de los esfuerzos realizados por los investigadores a nivel mundial, se ha comenzado a descifrar alguno de los misterios de esta enfermedad.  Dependiendo de la progresión de la enfermedad y de los síntomas que le acompañen, posiblemente sea necesario efectuar cambios en la medicación, los horarios y la administración de las medicinas. La administración segura y precisa de la medicación es de particular importancia para la persona que padece esta enfermedad. Las opciones de tratamiento deben discutirse con el médico.  La enfermedad del Alzheimer es un trastorno degenerativo-progresivo e irreversible del cerebro que afecta la memoria, el raciocinio, y el comportamiento. Su gravedad se puede caracterizar de leve, moderada y severa.  Las personas pasan por estas etapas a diferentes ritmos, y los síntomas de una etapa se repiten.

Etapas en la enfermedad del Alzheimer

Primera (I) Etapa: Leve

·         Dura aproximadamente de dos (2) a cuatro (4) años.

·         Es común que las personas repitan las cosas, pierdan artículos, como por ejemplo: las llaves, reloj, libros, etc.

·         Les cuesta trabajo nombrar objetos comunes tales como: cuchara, lápiz, libretas, etc.

·         Se pierden con facilidad.

·         Presentan cambios de personalidad.  Un cambio de personalidad típico es la pasividad o la agresividad.

·         Pierden el interés por actividades que antes disfrutaban.

Segunda (II) Etapa: Moderada

·         Dura aproximadamente de dos (2) a diez (10) años.

·         Empeora la función mental, alteraciones de conducta.

·         Se muestras más confundido, deambula, discute, sufre alucinaciones o delirios.

Tercera (III) Etapa: Severa

·         Dura aproximadamente de uno (1) a tres (3) años.

·         Los pacientes no pueden funcionar independientemente en ningún nivel.

·         No pueden usar ni comprender el lenguaje.

·         No reconocen a sus familiares y/o amigos.

·         Por lo general, en esta etapa de la enfermedad se encuentran postrados y encamados.

·         Muchos son susceptibles a otras enfermedades tales como: desnutrición, infecciones y pulmonías.

Estilo de vida cambiante

A medida que la enfermedad de Alzheimer progresa, el paciente dependerá cada vez más de la persona que lo atiende, aún para realizar tareas básicas.  Posiblemente, la persona encargada de la atención de la persona con la enfermedad, deba evaluar periódicamente las actividades aceptables para éste(a), a medida que acentúe su incapacidad.

 Información a terceros

A pesar de que es difícil compartir la noticia de que una persona allegada padece la enfermedad de Alzheimer, en muchas instancias puede ser beneficioso.  Aquellas personas que deben conocer el estado de la persona con Alzheimer incluyen: los miembros de la familia, los vecinos, la policía y otras personas con quien tanto usted, como la persona con la enfermedad mantienen un contacto regular. 

La enfermedad de Alzheimer y la familia

Los encargados de la atención de la persona enferma llevan una carga muy pesada que puede crear estrés emocional, físico, social y económico.  La atención a una persona que padece la enfermedad de Alzheimer puede requerir sacrificios, cambios en prioridades y en los roles que cumplen otros miembros de la familia.  Muchas de estas dificultades pueden superarse o su impacto puede disminuir, obteniendo mayor información sobre la enfermedad de Alzheimer y sobre los servicios disponibles a sus familiares.  Con relación a esto, muchas familias y las personas encargadas de la atención de la persona con la enfermedad han encontrado gran ayuda en los Grupos de Apoyo.

El Hogar o una Institución

Una persona con la enfermedad de Alzheimer puede ser atendida en el hogar, siempre que exista un equilibrio saludable entre la atención que se le brinde y las demás responsabilidades de su cuidador encargado de su atención.  Es importante  que la persona que lo atiende preste atención a salud, pues de ellos dependerá que pueda ofrecerle a la persona con la enfermedad de Alzheimer, un cuidado adecuado.  Es posible que, eventualmente, persona encargada de la atención del paciente no pueda manejarlo, aún con apoyo adicional.  Ante tal circunstancia, deberá considerar instituciones de cuidado prolongado que provean una atención profesional e ideal.

¿Que es la diabetes?

La diabetes mellitus (DM) es un conjunto de trastornos metabólicos, que comparten la característica común de presentar concentraciones elevadas de glucosa en la sangre (hiperglicemia) de manera persistente o crónica. La American Diabetes Association, clasifica la diabetes mellitus en 3 tipos: la diabetes mellitus tipo 1, en la que existe una destrucción total de las células , lo que conlleva una deficiencia absoluta de insulina; la diabetes mellitus tipo 2 o no insulinodependiente, generada como consecuencia de un defecto progresivo en la secreción de insulina, así como el antecedente de resistencia periférica a la misma; la diabetes gestacional, la cual es diagnosticada durante el embarazo; y otros tipos de diabetes ocasionados por causas diferentes. La causan varios trastornos, siendo el principal la baja producción de la hormona insulina, secretada por las células βde los Islotes de Langerhans del páncreas endocrino, o por su inadecuado uso por parte del cuerpo, que repercutirá en el metabolismo de los hidratos de carbono, lípidos y proteínas. La diabetes mellitus y su comorbilidad constituyen una importante causa de preocupación en salud pública.

Los síntomas principales de la diabetes mellitus son emisión excesiva de orina (poliuria), aumento anormal de la necesidad de comer (polifagia), incremento de la sed (polidipsia), y pérdida de peso sin razón aparente. En ocasiones se toma como referencia estos tres síntomas (poliuria, polifagia y polidipsia o regla de las 3 P) para poder sospechar diabetes tipo 2 ya que en su mayoría son los más comunes en la población. La Organización Mundial de la Salud reconoce tres formas de diabetes mellitus: tipo 1, tipo 2 y diabetes gestacional (ocurre durante el embarazo), cada una con diferentes causas y con distinta incidencia.

Para el año 2000, se estimó que alrededor de 171 millones de personas eran diabéticas en el mundo y que llegarán a 370 millones en 2030. Este padecimiento causa diversas complicaciones, dañando frecuentemente a ojos, riñones, nervios y vasos sanguíneos. Sus complicaciones agudas (hipoglucemia, cetoacidosis, coma hiperosmolar no cetósico) son consecuencia de un control inadecuado de la enfermedad mientras sus complicaciones crónicas (cardiovasculares, nefropatías, retinopatías, neuropatías y daños microvasculares) son consecuencia del progreso de la enfermedad. El Día Mundial de la Diabetes se conmemora el 14 de noviembre.

Según datos de la OMS, es una de las 10 principales causas de muerte en el mundo.

Los pacientes con Diabetes tipo 1 forman parte de los “Grupos de riesgo” que obligan a la evaluación exhaustiva de la presencia de una posible Enfermedad Celíaca asociada subyacente. La Enfermedad Celíaca no se trata de una enfermedad digestiva sino autoinmune multisistémica, por lo que la evaluación completa en busca de una posible Enfermedad Celíaca es de gran importancia para lograr una mejor evolución de los pacientes y para la prevención de complicaciones futuras.                   La diabetes mellitus era ya conocida antes de la era cristiana. En el papiro de Ebers descubierto enEgipto y que data al siglo XV a. C., ya se describen síntomas que parecen corresponder a la diabetes. Fue Areteo de Capadocia quien, en el siglo II de la era cristiana, le dio a esta afección el nombre de diabetes, que significa en griego correr a través, refiriéndose al signo más llamativo que es la eliminación exagerada de agua por el riñón, expresando que el agua entraba y salía del organismo del diabético sin fijarse en él.

La diabetes viene ya desde muchos años, esta presentaba síntomas como orina frecuente, sed constante, hambre excesiva, entre muchos otros.

En el siglo II Galeno también se refirió a la diabetes. En los siglos posteriores no se encuentran en los escritos médicos referencias a esta enfermedad hasta que, en el siglo XI, Avicena habla con clara precisión de esta afección en su famoso Canon de medicina. Tras un largo intervalo fue Thomas Willisquien hizo una descripción magistral de la diabetes, quedando desde entonces reconocida por susintomatología como entidad clínica. Fue él quien, refiriéndose al sabor dulce de la orina, le dio el nombre de diabetes mellitus (sabor a miel).

En 1775 Dopson identificó la presencia de glucosa en la orina. Frank, en esa época también, clasificó la diabetes en dos tipos: diabetes mellitus (o diabetes vera), y diabetes insípida (porque esta última no presentaba la orina dulce). La primera observación necrópsica en un diabético fue realizada por Cawley y publicada en el “London Medical Journal” en 1788. Casi en la misma época el inglés John Rollo atribuyó la dolencia a una causa gástrica y consiguió mejorías notables con un régimen rico en proteínas y grasas y limitado en hidratos de carbono. Los primeros trabajos experimentales relacionados con el metabolismo de los glúcidos fueron realizados por Claude Bernard quien descubrió, en 1848, el glucógeno hepático y provocó la aparición de glucosa en la orina excitando los centros bulbares.

En la segunda mitad del siglo XIX el gran clínico francés Bouchardat señaló la importancia de la obesidad y de la vida sedentaria en el origen de la diabetes y marcó las normas para el tratamiento dietético, basándolo en la restricción de los glúcidos y en el bajo valor calórico de la dieta. Los trabajos clínicos y anatomopatológicos adquirieron gran importancia a fines del siglo pasado, en manos de Frerichs, Cantani, Naunyn, Lanceraux, etc. y culminaron con las experiencias de pancreatectomía en el perro, realizadas por Josef von Mering y Oskar Minkowski en 1889. La búsqueda de la presunta hormona producida por las células descritas en el páncreas, en 1869, porLangerhans, se inició de inmediato. Hedon, Gley, Laguesse y Sabolev estuvieron muy cerca del ansiado triunfo, pero éste correspondió, en 1921, a los jóvenes canadienses Banting y Charles Best, quienes consiguieron aislar la insulina y demostrar su efecto hipoglucemiante. Este descubrimiento significó una de las más grandes conquistas médicas del siglo XX, porque transformó el porvenir y la vida de los diabéticos y abrió amplios horizontes en el campo experimental y biológico para el estudio de la diabetes y del metabolismo de los glúcidos.